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童话般的童年

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日志

 
 

二年级暑假作业  

2012-06-14 23:34:58|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文作业

一、用黑色碳素笔填写《小学生素质报告册》第1118页学生和家长需要填写的部分;请家长认真阅读《曙光小学致家长一封信》。

二、填充成长档案。并将在校外课外参加活动的获奖证书复印好,开学后交。

三、将二年级下册的《写字》书写完。

四、暑假生活

(自选完成:分为A(全做)B(做三分之二)C(三分之一)三个等级,学生根据自己情况自主选择。开学后,将会对完成作业质量高、态度好的同学进行奖励。)

五、主动作业(共3篇)—写在语文主动作业本上

1、主动阅读篇(1篇)

在读完课外读物(如童话、人物介绍、故事、科普类等)进行仿写、续写、或写出读后感。

2、主动积累篇(1篇)

①成语、谚语、歇后语等语言的积累。

②摘抄课内课外好词佳句等。

3、主动实践篇1篇)

在“实践活动”或假期外出活动时把看到的、听到的、感受到的记录下来。

六、能力提升单(共3份)—做在“能力提升单”上

1、学习一种技能:生活中必须掌握的几种技能。(如:钉扣子、扫地、洗餐具等)

要求:有1-2张照片,下面配上文字说明:是如何学习这种技能的和学会这种能力后的体会。

2、我向大家推荐一个电视栏目

关注中央910台电视节目《自然传奇》、《舌尖上的中国》、《地理中国》、《探索频道》、《十万个为什么》等。

写出观看某项电视节目的感受,用彩笔或彩铅画上边框,进行点缀。

3、美术:围绕校安进行绘画创作

学校本次校安之后,会以一个怎样的形象展示在大家面前呢?充分发挥你的想象力,可以以《未来的学校》、《我心目中的美丽校园》等为题,在能力提升上画一幅画。

七、实践小队活动:

暑假期间以小组为单位开展丰富多彩的假期实践小队活动,宣传我校的我主动精神,展现曙光学生积极向上、阳光亮丽的健康形象!每位同学至少参加一项活动。

实践小队活动后要有活动照片、活动计划、活动方案、学生感言、家长感言、活动总结等。(其中学生感言和家长感言是每人都写。)组内分好工,在彩色打印纸上制作好,开学以小组为单位交给老师。

(温馨提示:1、活动组织要缜密。2、要有家长或老师的带领。3、安全放到首位。4、书写要认真。如果想组织全班活动,请在博客上留言)

八、假期结束后,请家长朋友用一封信的形式,将孩子假期生活进行总结。

附:推荐部分书目

1、《中国古代神话故事》

2、《格林童话》

3、《一千零一夜》

4、《绿野仙踪》

5、《吹牛大王历险记》

推荐的中外名曲欣赏:

《龟兔赛跑》、《快乐的小熊猫》、

《小放牛》、《跳圆舞曲的小猫》

数学作业

   一、必做(全部完成  判签)

1、每天3分钟的计算练习(可以是有余数除法、千以内的加减法也可是应用题)

2、剩余没做完的数学卷子

二、《暑假作业》(采取自选形式来完成):

A级:全做;B级:做30 C级:做15  

同学们可根据自身情况选择以上三个等级,家长当好孩子的参谋。开学后,将会对完成作业质量高、态度好的同学进行奖励。

三、主动作业

主动作业共2张,分别是:主动实践1篇、主动拓展1篇。

如有兴趣的同学可以自行创造出更多更实用的主动创新作业类别,可进行自主作业的完成。

主动作业说明

一、主动实践作业:   “观察物体”

同学们,生活中处处有数学,只要你勤动手,乐动脑,肯实践,就一定会有很多发现!

一、请你动手摆一摆,看一看,画一画:

1、请你用4个同样大的小正方体,按要求摆一摆:

   A           B                  C               D

 

二年级暑假作业 - 余老师 - 童话般的童年

 

1)从正面看是图A的,你可以摆(      )种。

2)从上面看是图B的,你可以摆(      )种。

3)从右面看是图C的,你可以摆(      )种。

4)从上面看是图D的,你可以摆(      )种。

2、摆一摆,画一画: 

二年级暑假作业 - 余老师 - 童话般的童年

               

 正面:         上面:         右面

要求:数学主动作业本上完成,版面自由设计,可附上图画,或把你摆放的正方体作品拍成照片等,作业版面要美观、整洁。

二、主动拓展作业:   “方向与位置”

以数学书P77为例, 运用认识方向这一单元学到的本领,按照上北下南、左西右东,绘制出学校、自己家、家周围的建筑物或者街道并用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北这些词语描述这些建筑物的相对位置。 

温馨小贴士:

请同学们将 “主动实践”、“主动拓展”两项作业写在数学主动作业本上。书写认真、干净整洁、内容丰富具体。版面设计简洁美观,如有图画,能起到边框修饰、点缀的作用即可!

英语作业

一、   暑假作业。

建议:超纲题可以自行决定删减。按孩子实际情况,选做(A 44页,B 30页 ,C 15页)。

二、坚持每天听读英语10分钟。

建议:固定时间(睡觉前、起床后、早饭后等);内容(任何版本教材均可,一定要正版发音);评价(用A4纸做一张评价表,可参考附表)。一定给孩子创造英语学习氛围,养成良好的英语学习习惯。

三、做一张有关交通工具的主动作业。

建议:参考课本最后一单元(单词配图、简单句型配图、简短对话配图等。配图可画可贴)

四、整理所有单词卡。

建议:每周和家长做一次卡片游戏,巩固所学单词。

五、附加题:学唱一首英文歌、讲一个英语小故事、看一部中英对照的动画片。

建议:根据孩子实际情况,可做可不做。

附表:

                                                             英语听读评价表

                                                                                                      姓名:_________   

 

6.15

 

6.16

6.17

6.18

6.19

6.20

 

6.21

6.22

6.23

6.24

6.25

 

6.26

6.27

6.28

6.29

6.30

 

 

 

 

 

建议:1.家长在设计评价表时,要简单实用,操作性强。每天听读完,孩子可自己先评价(扣小印章),家长再给评价(一颗星:家长督促下完成;二颗星:孩子主动完成),2.因外出旅游或探亲访友当天没有完成此项作业时,可不填,一定要实事求是!

温馨提示

1、放假时间:610日——910

请大家合理安排假期时间,劳逸结合,高质量地完成以上作业。

2、利用假期多做力所能及的好事,开学后统计。

3、放假期间如有通知,我们会以校信通、小组长打电话或班级博客的形式下发,所以请您定期关注手机和班级博客。

4、《中原商报》开辟学生作文专栏,长年欢迎同学们积极踊跃投稿。请同学们写完作文之后将电子稿发到班级邮箱:sgyinianji2ban@163.com(署名曙光小学及指导老师)并以手机短信告知。一经获奖采用,将在报刊上发表。

预祝孩子们过一个愉快、安全、充实又有意义的假期!

 

 

 

 

 

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