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三年级寒假作业  

2013-01-27 13:28:26|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

 

 

寒假语文作业:

一、《寒假作业》1本(语文)

要求:分为A级(全做)  B级(做三分之二)  C级(三分之一)三个等级,学生根据自己情况自主选择。

二、新发的三年级下册的《写字》书写完。

要求:1、用钢笔认真书写。(“提笔就是练字时”)

2、注意每个字的笔顺,避免倒笔画。

三、“今天你读书了吗?

学生可以根据老师推荐的书目或阅读自己手中现有的图书,做好记录,主动阅读,开学展评。

推荐书目:

《伊索寓言》 《列那狐的故事》 《成语故事365》  《一百个中国孩子的梦》

《窗边的小豆豆  《皮皮鲁和鲁西西》 《乌丢丢的奇遇》《我要做个好孩子》  

四、“主动学习  快乐寒假”能力提升单(共3篇)

1、主动阅读篇:

读好书。让学生在寒假中阅览群书,引导学生以书为伴。

要求:用简短的语句点评看过的一本书或美文的精髓,字数200字左右,题材不限,完成在 “主动学习·快乐寒假”的能力提升单上。(书写工整,色彩鲜艳,图文并茂。)

2、“双爱好”篇:

一个体育爱好和一个艺术爱好。每位学生制作一张以“双爱好”为主题的“主动学习·快乐寒假”的能力提升单。

要求:展示一项体育或艺术方面的技能(如:跳绳、口琴等),拍下照片,写出感受,完成在 “主动学习·快乐寒假”的能力提升单上。(书写工整,色彩鲜艳,图文并茂。)

3、科技篇:

每位同学积极动手做一件手工或科技作品(废物再利用,布艺粘贴,创意性的手工作品),喜欢小科技、小创作、小发明的同学可以做一件科技小作品,多者不限。并把制作手工作品的图片以及制作过程办一张“主动学习·快乐寒假”能力提升单。(书写工整,色彩鲜艳,图文并茂。)

(注:“主动学习  快乐寒假”能力提升单与以前的能力提升单不同,已给每位学生发了一张,家长根据作业需要自行复印。)

五、“我的时间我做主”假期时间安排表评选:

让学生在假期的一开始,就结合自己的实际情况,听取父母的建议,自主设计一份假期时间表。

要求含有以下项目:

1、课外阅读。

2、体育运动。(结合班级安排例如:跳绳、踢毽子、仰卧起坐或其他自选项目)

3、完成作业。

4、器乐训练。(例如:二胡、钢琴等)

5、家务劳动。

6、娱乐游戏。(例如:看电视、上网)

7、家长评议。(这项最重要:要求假期结束后,请父母评议,假期中你是否按照表格严格自己的作息时间。)

要求:时间表的制作,建议使用硬卡纸(颜色浅的,如:浅黄色、粉色、肉色等),制作精美,开学后展评。

六、实践小队活动:

暑假期间各小队要开展丰富多彩的假期实践小队活动,每个学生至少参加一次实践活动,宣传我校的我主动精神,展现曙光学生积极向上、阳光亮丽的健康形象!希望有能力组织实践活动的家长及时与班主任取得联系,让我们一起帮助孩子们认识社会,了解社会,在实践中收获,在体验中成长,谢谢!

实践小队活动后要有彩色封皮、活动照片、活动计划、活动方案、学生感言、家长感言、活动总结等。(其中学生感言和家长感言是每人都写。)组内分好工,在彩色打印纸上制作好,开学以小组为单位

交给老师。

(温馨提示:1、活动组织要缜密。2、要有家长或老师的带领。3、安全放到首位。4、书写要认真。)

七、素质报告册填写810页,开学交。请家长认真阅读《致家长一封信》。

八、假期结束后,请家长朋友用一封信的形式,将孩子假期生活进行总结。

温馨提示

1开学时间:34日上午8:30——10:30,带上劳动工具打扫卫生。(不用带作业)

请大家合理安排假期时间,劳逸结合,高质量地完成以上作业。

2、填充成长档案。

3、请同学们积极参加校外课外活动,开学交获奖证书复印件。

4、利用假期多做力所能及的好事,开学统计。

 

寒假数学作业:

一、《寒假作业》1本(数学)

要求:分为A级(全做)  B级(做三分之二)  C级(三分之一)三个等级,学生根据自己情况自主选择。

二、能力提升单   ——主动实践篇(共1篇)

要求:本册书上的内容或解决实际生活中的数学问题。

例如: 选择几种物体来测量,分别测量它们的长和宽,并计算出它们的周长是多少?如:花坛、相框、厨房地面,小床的长、宽及周长等等(写出单位名称)。 


物品名称

周长(列出算式)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

  三、大口算卡做完(计、检、签);再做20页小口算卡(学期内80页没做完的个别同学补齐),开学小口写完100页。

 

  

英语寒假作业:

一、英语《寒假作业》

100分的同学写三分之一,90以上的包括90分的同学写三分之二90分以下的同学全写。每天坚持听读英语20分钟,签字记录。

二、“主动学习  快乐寒假” 能力提升单(共1篇)

要求:内容是复习旧书。

三、两天写一张字帖,最好能买到和书同步下册,实在没有可买上册。

 

预祝孩子们过一个愉快、安全、充实又有意义的假期!

各位支持我们工作的家长们春节快乐,万事如意,蛇年吉祥!

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